Ciclo – TSEI

 

El ciclo de Técnico Superior en Educación Infantil (TSEI) te prepara para acompañar y guiar a los niños en sus primeros años de vida. Aprenderás a estimular su desarrollo a través del juego, la creatividad, la música y la expresión artística. Además descubrirás cómo diseñar actividades que fomenten su autonomía, sus emociones y sus habilidades sociales.

APRENDIZAJE PRÁCTICO

En el ciclo de TSEI, el aprendizaje va mucho más allá de la teoría. Nuestro alumnado vive experiencias reales en el aula gracias al uso de materiales didácticos auténticos, dinámicas participativas y actividades prácticas que simulan el trabajo diario en un centro infantil.

Además, completamos su formación con visitas, observaciones directas y encuentros con profesionales especialistas que comparten su experiencia y buenas prácticas. Todo ello permite que el alumnado desarrolle competencias reales, consolide sus conocimientos y se prepare para un desempeño profesional sólido y seguro.

¿QUÉ ES UN TSEI?

Un TSEI diseña, implanta y evalúa proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un maestro con la especialización en educación infantil o título de grado equivalente y en toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.

AVANZA A GRADO UNIVERSITARIO

Con el título de Técnico Superior en Educación Infantil (TSEI) puedes acceder directamente a la universidad. 

 

Los grados más relacionados son: Educación Infantil, Educación Primaria, Pedagogía, Psicología, Trabajo Social o Educación Social, entre otros.

SECTORES DE TRABAJO

– Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil, bajo la supervisión de un maestro.

– Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores de 0 a 6 años, en situación de riesgo social o en medios de apoyo familiar.

– Educador o educadora en programas de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.

TSEI

TSEI

Diseñar, implantar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un maestro con la especialización en educación infantil o título de grado equivalente y en toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.

Debes cumplir alguno de los siguientes requisitos:

  • Tener alguno de los siguientes títulos:
    • Bachiller
    • Bachiller LOGSE
    • BUP
    • Técnico Superior de Formación Profesional o grado universitario o equivalente
    • Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos
    • Técnico de Grado Medio de Formación Profesional o el título de Técnico o Técnica de Artes Plásticas y Diseño
  • Haber superado:
    • Una oferta formativa de Grado C incluida en el ciclo formativo.
    • Un curso de formación específico preparatorio y gratuito para el acceso a ciclos de grado superior en centros expresamente autorizados por la Administración educativa
    • Una prueba de acceso. La superación de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior, permitirá el acceso a los ciclos formativos de grado superior que pertenecen a las familias profesionales vinculadas a la parte específica de la prueba superada por la persona aspirante.
    • 2º curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental
    • COU o preuniversitario

Si estudias 1º del ciclo formativo en el curso 24-25, vas a cursar:

  • Didáctica de la educación infantil.
  • Autonomía personal y salud infantil.
  • El juego infantil y su metodología.
  • Expresión y comunicación.
  • Desarrollo cognitivo y motor.
  • Desarrollo socio afectivo.
  • Habilidades sociales.
  • Intervención con familias y atención a menores en riesgo social.
  • Primeros auxilios.
  • 0179. Inglés Profesional (Grado Superior)
  • 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I
  • 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II
  • 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (Grado Superior)
  • 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo
  • Proyecto intermodular de atención a la infancia.
  • Módulo profesional optativo (competencia de cada Comunidad Autónoma)
  • Incluye una fase de formación en empresa u organismo equiparado como parte integrada del currículo del ciclo formativo

Si estudias 2º del ciclo formativo en el curso 24-25 no cambiará tu plan de formación.

Podrás desarrollar tu labor profesional en diferentes ámbitos:

– Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil, bajo la supervisión de un maestro.

– Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores de 0 a 6 años, en situación de riesgo social o en medios de apoyo familiar.

– Educador o educadora en programas de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.

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